Resumo O presente estudo teve como objetivo conhecer os significados atribuídos às teorias da conspiração em amostra brasileira. Participaram 383 estudantes universitários (54,6% mulheres; Midade = 21,9) de uma instituição pública de João Pessoa, Paraíba, que responderam a perguntas demográficas e a duas questões abertas (O que você entende por teorias da conspiração? O que lhe vem à cabeça quando você pensa em teorias da conspiração?). A partir da análise de Classificação Hierárquica Descendente, identificaram-se cinco classes: (1) teorias sem embasamento científico, (2) manipulação de grupos secretos, (3) explicação da realidade social, (4) contestação de fatos sociais e (5) controle de informação. No geral, os significados atribuídos às teorias da conspiração foram atrelados à explicação de acontecimentos da realidade social e à existência de grupos secretos que controlam eventos importantes. Tais resultados foram discutidos à luz de estudos sobre as teorias da conspiração em Psicologia, e revelaram congruência com a concepção que se construiu desse construto.

Abstract The aim of the study was to understand the meanings attributed to conspiracy theories in a Brazilian sample. Participants were 383 undergraduate students (54.6% females; Mage = 21.9) from a public institution in João Pessoa, Paraíba. They answered demographic questions and two open-ended questions (What do you understand by conspiracy theories?; What comes to your mind when you think of conspiracy theories?). Based on the descending hierarchical classification analysis, five classes were identified: (1) theories without scientific foundation, (2) manipulation of secret groups, (3) explanation of social reality, (4) contestation of social facts, and (5) information control. In general, the meanings attributed to conspiracy theories were associated with the explanation of events in social reality and existence of secret groups that control important events. These findings were discussed in light of studies on conspiracy theories in Psychology, and they revealed congruence with the conception that was developed for this construct.

Resumen La presente investigación fue delineada en dos estudios, los cuales tuvieron como objetivos adaptar (Estudio 1) y validar (Estudio 2) la Escala de uso compulsivo de Internet para evaluar dependencia de smartphone. Para esto, se contó con dos muestras: la primera compuesta por 235 participantes de las ciudades de Teresina-PI e Picos-PI, y la segunda por 297 participantes de la ciudad de Parnaíba-PI. Los resultados presentados en el Estudio 1 fueron de nivel exploratorio, indicando para la Escala de Dependencia de smartphone (EDS) una solución unifactorial, estructura que fue corroborada en el Estudio 2 por medio de un análisis factorial confirmatorio. El factor general presentó buenos índices de consistencia interna en los dos estudios, con valores alfa de 0,91 (Estudio 1) y 0,94 (Estudio 2). Los hallazgos sugieren la adecuación psicométrica de la EDS, teniendo en cuenta que dieron soporte a los parámetros psicométricos investigados (validez y precisión) en dos contextos distintos.

Abstract This study was outlined in two steps, which were to adapt (study 1) and validate (study 2) the Compulsive Internet Use Scale to assess smartphone dependency. Two different samples were used for these purposes: one consisting of 235 participants from the cities of Teresina and Picos, and another consisting of 297 participants from the city of Parnaíba, all in the Brazilian state of Piauí. The results of exploratory study 1 indicated that the Smartphone Dependency Scale (EDS) presents a unifactorial structure. This result was confirmed in study 2 by confirmatory factor analysis. The general factor showed adequate levels of internal consistency in both studies, with alpha values 0.91 (Study 1) and 0.94 (Study 2). The findings suggest the psychometric adequacy of EDS, as they have supported the psychometric parameters investigated (validity and reliability) in two different contexts.

Resumo A presente pesquisa foi delineada em dois estudos, os quais tiveram como objetivos adaptar (Estudo 1) e validar (Estudo 2) a Escala de Uso Compulsivo de Internet para avaliar dependência de smartphone. Para isso, contou-se com duas amostras: a primeira composta por 235 participantes das cidades de Teresina-PI e Pi-cos-PI, e a segunda por 297 participantes da cidade de Parnaíba-PI. Os resultados apresentados no Estudo 1 foram a nível exploratório, indicando para a Escala de Dependência de smartphone (EDS) uma solução unifatorial, estrutura essa que foi corroborada no Estudo 2 por meio de uma análise fatorial confirmatoria. O fator geral apresentou bons índices de consistência interna nos dois estudos, com valores alfa de 0,91 (Estudo 1) e 0,94 (Estudo 2). Os achados sugerem a adequação psicométrica da EDS, tendo em vista que deram suporte aos parâmetros psicométricos investigados (validade e precisão) em dois contextos distintos.

Resumo O presente estudo correlacional tem por objetivo verificar parâmetros psicométricos de validade convergente da Single-Item Self-Esteem Scale - SISES. Para tanto, buscou a relação com a Escala de Autoestima de Rosenberg, que mede esse mesmo construto, e com escalas que mensuram outras variáveis: personalidade e comportamentos pró-sociais. Participaram da pesquisa 203 universitários de instituições públicas e privadas da cidade de João Pessoa, com idade entre 18 e 58 anos (M = 23,49, DP = 5,84). Foram utilizados a Escala de Pró-sociabilidade, o Ten-Item Personality Inventory (TIPI), a Single-Item Self-Esteem Scale (SISES), a Escala de Autoestima de Rosenberg e um questionário demográfico. O resultado desse estudo constatou que a versão em português da SISES apresenta evidências de validade satisfatórias. Considera-se que esse estudo, apresentando seus correlatos com os traços de personalidade e variáveis sociodemográficas, contribui para ampliar a produção científica da temática e disponibiliza uma alternativa para a tarefa de mensuração da autoestima.

Abstract The objective of this correlational study was to test the psychometric properties of convergent validity of the Single-Item Self-Esteem Scale (SISES). The correlation between the SISES and the Rosenberg Self-Esteem Scale (RSE), which also measures self-esteem, and with scales that measure other variables (personality and prosocial behaviors) was also tested. A total of 203 students, aged 18 to 58 years (M=23.49, SD= 5.84), from public and private universities in the city of João Pessoa, participated in the study. The Pro-Socialness Scale (PSS), the Ten-Item Personality Inventory (TIPI), the SISES, the RSE, and a demographic questionnaire were used. The results showed that the Portuguese version of the SISES presents satisfactory validity. Therefore, as this study shows a correlation between self-esteem and personality traits and socio-demographic variables, it contributes to the scientific literature in this field and provides an alternative for measuring self-esteem.

Resumen Este estudio correlacional tiene como objetivo verificar los parámetros psicométricos de validez convergente de la Single-Item Self-Esteem Scale - SISES. Con este fin, se buscó la relación con la escala de autoestima de Rosenberg, que mide el mismo constructo y escalas que miden otras variables: la personalidad y los comportamientos prosociales. Los participantes fueron 203 estudiantes de instituciones públicas y privadas de la ciudad de João Pessoa, con edades comprendidas entre 18 y 58 años (M = 23.49, DE = 5.84). Se utilizaron la Escala Prosociabilidad, el Ten-Item Personality Inventory (TIPI), el Single-Item Self-Esteem Scale (SISES), la Escala de Autoestima de Rosenberg y un cuestionario demográfico. El resultado de este estudio encontró que la versión en portugués de la SISES presenta pruebas satisfactorias de validez. Se considera que este estudio, con sus correlacionados con los rasgos de personalidad y las variables sociodemográficas, contribuye para aumentar la producción científica de la temática y ofrece una alternativa a la tarea de medición de la autoestima.